
在刚刚落幕的点赞2026年高考中,北京市平谷中学杨锦悦同学以681分的位土优异成绩,夺得平谷区最高分,生土上清并位列北京五个生态涵养区(门头沟、平谷平谷、姑娘高考怀柔、今年密云、裸分延庆)第二名。点赞
这位土生土长的位土平谷姑娘,小学就读于平谷四小,生土上清初高中全程在平谷中学完成。平谷在北京高考激烈的姑娘高考竞争中脱颖而出,她的今年成长之路既充满挑战,也见证了教育的裸分力量。
“京城教育圈”今日深度分享杨锦悦在平谷中学的点赞成长轨迹。从名师引路到竞赛历练,从人文关怀到精准赋能,正如她所言,在这所将“学生成长”置于首位的学校里,她通过“量身定制”的培养体系,一步步走向更广阔的世界。

“大家好,我是杨锦悦,2026届高考平谷区最高分。作为一个土生土长的平谷孩子,2020年9月踏入平谷中学校门的那一刻,梦想的种子便已悄然扎根。回首六年的求学时光,我不想强调‘我有多努力’,更想表达‘我有多幸运’——幸运身处一所将‘每个学生的成长’放在心尖上的学校,幸运拥有每一份‘量身定制’的悉心培养。正是这些温暖而坚定的力量,托举我走向了更广阔的世界。”
2022年9月,初三的关键一年,我深刻体会到了学校“把资源放在离学生最近的地方”这一理念。老师们不仅引领我们在知识海洋中遨游,更带领我们投身数学、英语、物理等学科竞赛,走出平谷,见识更优秀的榜样。中考结束后,面对人生岔路口,我毫不犹豫地选择留在平谷中学。因为我知道,这所见证我成长的学校,必将成全我的未来。


1. 数学竞赛:思维成长的养分
高一伊始,学校的奥赛集训为我打开了数学的新大门。老师们从各年级遴选数学苗子,带领我们跳出课本框架,深入集合论、数论、组合数学及几何变换等领域。那些啃难题的深夜,草稿纸上密密麻麻的推导瞬间,都成为了我思维成长的养分。两年间,我获得了北京市奥林匹克数学竞赛三等奖。这不仅是荣誉,更是我学会“用数学眼光看世界”的起点。
2. 科研实践:让所学真正有用
高二那年,我与同学王浩霖跟随北京大学卢海龙教授,深入茅山后开展“佛见喜梨”生长研究。从采样分析到数据比对,再到撰写一万多字的研究成果,当发现这些研究能为家乡果农的种植提供切实参考时,我第一次真切感受到了“所学有用”的分量。
3. 名校体验:从模糊念头到清晰目标
走进清华园,并非为了网红打卡,而是坐在老图书馆聆听西南联大师生徒步寻书的故事,在食堂与学姐交流学业与社团的平衡。返程大巴上,我忽然明白:所谓“顶尖”,并非遥不可及的光环,而是每天多解一道题、多读一页书的坚持。那一刻,“我要成为那样的人”,从一个模糊的念头,变成了清晰的目标。

学校的培养绝非“大水漫灌”,而是“精准滴灌”。
一模结束后,学校推出试卷深度分析服务。老师们带领我们将每一道错题拆解至知识点源头,讲解一题多解,填补知识漏洞,为二模的厚积薄发积蓄力量。


最令我难忘的,是赵玉良老师的物理高端课。作为物理特级教师,赵老师从不照本宣科:
物理课对我而言,早已超越考点复习,成为科学视角的启蒙,让我在面对难题时,多了一份抽丝剥茧的底气。


真正打动我的,是学校里处处蕴藏的人文关怀。
备考关键期,心理咨询中心陈海芳、邹雨辰老师引导我们正视情绪,将无形压力转化为可控调节,筑牢了临考的心理防线。甚至连食堂阿姨打饭时多给的一勺热菜,都满含着对我们的疼惜。这种全员育人的氛围让我明白:在平中,没有“流水线上的考生”,只有被捧在手心、放在心上的“每一个孩子”。



在母校的六年,我接住了所有触手可及的资源,长成了现在的自己。
如果你问我,选择这所学校的意义是什么?我会说:
* 平中给你平台,让你看见世界的广阔;
* 平中给你支撑,让你每一步都走得扎实;
* 平中给你温度,让你在奔赴目标的路上,永远有底气说一句“我可以”。
从平谷大地出发,我看见了更辽阔的世界。这份荣光,属于每一个为梦想全力以赴的平中学子,更属于这片滋养梦想的教育沃土。愿更多的学弟学妹在这里扎根,而后破土凌云,走向卓越。
编辑 | 京教君
内容来源 | 北京市平谷中学





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